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哈尔滨市兴华小学决定通过开展艺术教育,哈尔

2019-07-30 19:12

  兴华小学古琴教学从2006年被命名为黑龙江古琴教学研究基地起,已经坚持走过了12个年头,他们立足传承传统文化,弘扬民族艺术,从小培养学生对古琴的兴趣,参与过北京奥运会长城演奏会、香港琴筝艺术邀请赛、中国民族器乐艺术节、哈尔滨之夏音乐会等大型赛事活动,为黑龙江省古琴的传承与发展做出了令人瞩目的贡献。担任古琴教育的是该小学的德育主任赵裕琏老师。赵老师现任中国古琴专业委员会会员,黑龙江省古琴学会副秘书长、常务理事,曾是音乐教师的她12年前有幸接触到古琴艺术,与闽派、九疑派传承人李燕、张子盛学琴,又经杨青、田泉、朱默涵指导,经过潜心学习,不断探究,将古琴艺术中的人文精神实质和道德内涵与音乐结合,创造性地在学校开设校本课程,组建学生社团,把一所小学的古琴艺术教育发挥到极致,培养了大批古琴发烧友和在校生,在传承祖国优秀传统文化的道路上孜孜不倦。

  我国第一所将古琴艺术引进课堂的小学——哈尔滨市兴华小学,18日被中国民族器乐学会确定为黑龙江古琴教学研究基地。  据了解,目前我国南方很多城市兴起了挽救民族经典、学习古琴的热潮,而东北地区还鲜有普及和传播古琴艺术的学校和教育机构。为填补这一空白,哈尔滨市兴华小学决定通过开展艺术教育,将古琴艺术作为必修课进行深入开发。今后,这所学校的500多名小学生每天都能欣赏到古琴曲,每周还将有一节课专门学习古琴。  哈尔滨市兴华小学校长高殊表示:“在古代,有修养、高尚的人通过学琴、知琴而识大体。现在,我们弘扬古琴艺术,就是为了让学生通过认识古琴和它的文化内涵,了解、传承我国传统文化精华,修身养性,规范行为,提升道德水准。”  古琴,又称七弦琴,是中国最古老的乐器之一,至今已有几千年历史。作为中国传统文化的重要组成部分,古琴艺术在2003年入选联合国人类口头和非物质文化遗产代表作。

哈尔滨市兴华小学校长高殊表示:"在古代,有修养、高尚的人通过学琴、知琴而识大体。现在,我们弘扬古琴艺术,就是为了让学生通过认识古琴和它的文化内涵,了解、传承我国传统文化精华,修身养性,规范行为,提升道德水准。"

为了弘扬民族音乐,传承华夏文化,提高小学生素质,日前,中国民族器乐学会将一批古琴无偿援助给哈市兴华小学。 据悉,2003年11月7日,古琴被联合国教科文组织批准为第二批“人类口述与非物质文化遗产”,这奠定了古琴在世界文化艺术中的重要地位。目前,在以北京为主的南方各大城市已经兴起了挽救民族经典、学习古琴的热潮。为填补东北三省复兴古琴这一民族艺术的空白,哈尔滨市兴华小学承担起把古琴引进课堂,“传承古琴艺术,弘扬民族文化”的重任,进一步开展艺术教育,将古琴作为学校校本课程进行开发引进课堂。 据了解,经过兴华小学的申请,中国民族器乐学会决定将哈尔滨市兴华小学确定为“黑龙江古琴教学研究基地”。

  兴华小学古琴代表队十名同学中,最大的10岁,学琴已两年半;最小的7岁,学琴才四个月。他们抱着学习和开阔眼界的态度参与此次盛会。 21号下午,阳春组合比赛正式开始,兴华小学古琴代表队演奏了琴曲《黄帝颂》,此曲为赵裕琏老师根据黄帝故里祭祖大典主题曲移植的古琴新曲,加入了色空鼓的灵动悠远和非洲鼓的明快激昂,整曲意境将人带回到五千年的华夏文明发端时期,荡气回肠。在15支参赛队伍中,他们是唯一的儿童团队组合,最终荣获大赛特别奖。

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